未来社会協創人材が具備すべき資質は、1) ビジョンを描き伝えるビジョン構想力、2) ビジョン実現の課題を捉える課題設定力、3) 課題解決プロセスを合意・共有し協創する協創力、そして4) 課題解決プロセスを実行し、社会転換に向けて行動する実装力です。知の多様化が進む現代においてすべての分野を深く理解する人材の育成は不可能ですが、文理によらず異分野の多くの専門知を協創によって使いこなす知恵の獲得を志向し、分野間の柔軟な連携による目標追求を通じて新たな価値を生み出せる資質を学びます。これらの資質を身につけるために、大きく、俯瞰、演習、実習、専門の科目から、講義を選択し、未来社会協創人材としての成長を促します。
| 授業科目名等 | ||
|---|---|---|
| 俯瞰： 本プログラムに特徴的な講義群 |
未来社会協創学原論 | |
| 未来社会ビジョン | ||
| 未来社会マネジメント | ||
| 未来社会イノベーション | ||
| 演習： Project-based-learningなど主に学内でのグループワーク的な活動 |
未来社会協創演習 | |
| 未来社会コミュニケーション | ||
| 未来社会協創国際演習 | ||
| 実習： 研究インターンシップなど学外での活動 |
未来社会協創実習 | |
| 未来社会マネジメント実習 | ||
| 未来社会分野交流実習 | ||
| 未来社会協創国際実習 | ||
| 専門： 未来社会協創人材に必要な卓越した理解 |
地球環境学特論 | |
| 持続可能性学特論 | ||
| 未来社会空間特論 | ||
| 未来社会情報特論 | ||
| 未来社会エネルギー特論 | ||
| 未来社会デバイス特論 | ||
| 未来社会マテリアル特論 | ||
| (1) | 上記授業科目について、修士課程・博士後期課程を通じて12単位以上を取得すること。なお、読替可能な科目の単位を取得することによって、上記表の授業科目の単位が認定される。 |
| (2) | 本プログラムのQE（Qualifying Examination）、FE（Final Examination）およびIR（Interim Review）を受審し、合格すること。 |
| (3) | 各専攻の修了要件を満たすこと（修士論文審査・博士論文審査に合格することを含む）。 |
2018年度までの「未来社会空間の創生」国際卓越大学院(WINGS iFS)の履修生には、「未来社会空間の創生」国際卓越大学院の修了要件を適用する。履修に際しては、「未来社会協創」国際卓越大学院の開講プログラムを参照下さい。
Co-designing Future Society human resources should obtain following qualifications, 1) vision design and communication skills, 2) ability to capture the issues of vision realization, 3) Consensus building for co-creation processes, and 4) implementation ability to execute the problem solution process and act toward social transformation.
As no human resources can be expert in all fields, considering the pace of knowledge diversification at modern day, we aim to train human resources how have ability to apply expertise in different fields for co-creation, regardless their background, in humanities or in sciences. Human resources for future social co-creation needs to learn a new values and qualities by pursuing goals through flexible collaborations. In order to acquire these qualities we selected wide range of courses, from fundamental lectures, exercises, practical trainings, specialized subjects.
| Subject | ||
|---|---|---|
| Fundamental: Characteristic lectures of this program |
Fundamentals of Future Society Initiative | |
| Visioning of Future Society | ||
| Management of Future Society | ||
| Innovation for Future Society | ||
| Exercise: Group work activities mainly within the university, such as project-based-learning |
Studio for Future Society Co-Creation | |
| Communication for Future Society | ||
| International Exercise for Future Society Co-Creation | ||
| Practical training: Activities outside the university, such as research internship |
Practice for Future Society Co-Creation | |
| Practice for Future Society Management | ||
| Practice for Interdisciplinary Discussion | ||
| International Practice for Future Society | ||
| Specialization: Excellent understanding necessary for Creating Future Society human resources |
Advanced Earth Science | |
| Advanced Sustainability Science | ||
| Advanced Future Society Design | ||
| Exercise Future Society Information Technology | ||
| Advanced Energy for Future Society | ||
| Advanced Devices for Future Society | ||
| Advanced Material Science for Future Society | ||
| (1) | Earning 12 or more credits for the subjects listed in the table above through the master's program and doctoral program. In addition, the credits of the courses listed in the table above can be awarded by acquiring credits of substitute subjects. |
| (2) | Receiving and pass the Qualifying Examination (QE), Final Examination (FE) and Interim Review (IR) of this program. |
| (3) | Completing requirements of each major (including passing the master's thesis examination and doctoral dissertation examination). |
For the student of " World-leading Innovative Graduate Study Program innovations for Future Society (WINGS iFS) " until 2018, apply the completion requirements of WINGS iFS. Refer to the program offered by "World-leading Innovative Graduate Study Program Co-designing Future Society (WINGS CFS) ” to take a course.